大模型时代，软件测试人员需要哪些新技能？
张刚老师写了一篇《大模型时代，程序员的技能哪些重要、哪些不再重要？》，我试着写一篇《大模型时代，软件测试人员需要哪些新技能？》，不过，我这篇估计没有那么深，不讨论《人月神话》、也不讨论软件的复杂性，而是从新工科对工程人员的能力要求谈起。
这些能力定义得还是不错，放在大模型时代，似乎都有效。正如之前文章说的，软件系统的复杂性问题依旧存在，甚至更严重了。工程知识、业务知识倒是没有以前重要，但是我们如果自己不拥有丰富的知识和掌握良好的知识结构，依赖大模型获得知识，对问题的认知和分析会缺少功力，势必影响上面第2、3、4项能力，在解决实际问题上会困难重重。虽然多年前在其它场合讨论中，我更倾向于 下面蓝色标注的能力，更强调分析、设计和复杂工程问题研究上的能力，也看重团队沟通协作、项目管理和学习能力。
这样的能力，其实是通用的，适合所有工程人员，包括软件工程师（含程序员、测试人员）。
回到测试人员身上，有什么不同呢？我之前喜欢说，批判性思维能力对一个测试人员至关重要，从质疑假定开始，善于识别上下文、推敲其中所包含的事实和推理过程，从而发现问题。在大模型时代，这种批判性思维能力更有助于我们识别出来自大模型的错误结果。
曾经我还整理了一个测试人员能力图谱，也整理过测试架构师的能力图谱。测试架构师更适合未来测试人员的角色，如关于“软件工程3.0” 三大支柱和两点说明中说的，一般测试工程师遭到淘汰的风险很大，很可能留下来的只有测试架构师，这样“测试架构师的能力”作为研究对象更合适。
再回想一下，在软件测试中，大模型能为我们做哪些事？可以先看看这篇文章：验收标准、测试用例到自动化测试脚本（其实，测试件有一个好处，如果其内容是错误的，容易暴露出来，因为执行时会出错，而和产品出同样的错的可能性很低），那么，我们在测试分析、测试设计、执行上的能力要求就可以降低，重点放在测试计划和结果评估上，而在整个人机交互过程中，更需要我们有清晰的逻辑思维能力和良好的批判性思维能力。
大模型时代，测试人员核心能力是逻辑思维能力和良好的批判性思维能力
如果要获得准确的结果，我们需要掌握提示（prompt）的技巧，这方面涉及思维链及其相关的知识。之前在gotc大会上也谈到这点，我们需要掌握提问技巧（说重点，要掌握提示工程）。
然后，我们还具备什么新技能呢？自学能力、创新力、ai技能（fine- tuning、深度神经网络、强化学习等）和 数据科学——具备这些技能，是不是显而易见？
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然后，我们还具备什么新技能呢？自学能力、创新力、ai技能（fine- tuning、深度神经网络、强化学习等）和 数据科学——具备这些技能，是不是显而易见？
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