传统教学对于现在的学生来说有很多弊端,经常有家长和老师都反应,某个同学上课开小差,甚至直接逃课,这些都是厌学的症状。现代技术发展的今天,电子科技已经蔓延到千家万户,对于现在学生来说,传统的粉笔黑板教学已经吸引不住学生的眼球,为此选择vr虚拟技术,进行教学是很有必要的。可以说现在vr虚拟现实解决方案,颠覆了传统教学理念。
vr技术的出现,打破了现有的常规教学方式,将学生的学习过程从二维模式带入到三维模式,对于教学来说,将会呈现出很多新颖的教学方式与方法;对于学生来说,vr技术的出现会更有效地促进了学生对知识与技能的学习,vr虚拟现实解决方案可以依据课标需要,设计三维思路,即问题思路、情境思路、解说思路,紧紧围绕地理学科的逻辑与学生学习的逻辑相结合的思路展开设计,将自主学习纳入课堂的学习环境,一改过去被动接受知识的局面。
同时,在学生进行学习准备的过程中,通过vr技术,先呈现问题,让学生有足够的观察思考的空间,随后,学生可以直接接近真实地呈现能够体验的虚拟情境,这样对于学生观察及发现问题角度有很大帮助。通过vr虚拟现实解决方案,在虚拟环境中,可以呈现的现象,利用画外音的方式进行必要的补充完善,使学生的内容更加全面完善。
vr虚拟现实解决方案能够全方位调动学习者的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等,实现身心感受的联结,增强学习者的感受力。通过实验,我们感到vr技术用于课堂教学,可以让学生真正参与到学习活动中,利用沉浸式、趣味式、交互式的方法,让学生真正“在做中学”,在情景体验中建构知识,提高教学效率,推动教学改革。
随着科技日新月异,vr虚拟现实解决方案已经走进了不少学校,这给教育工作者带来了新的授教方式,也让学生体验了不一样的课堂。通过vr技术,学生获取知识不可能还停留在课本和图画这种平面空间,vr教育的出现,更能满足学生多样的知识需求。未来,足不出户,在不同的时空,跟世界各地一流的老师、学生一起上课,也并不是遥不可及。
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